Réunissez toutes vos questions de physique chimie et/ou de math;

puis contactez-moi pour une heure de cours en ligne où je répondrai, entre autre, à ces questions.

1h un matin ou un midi ou un soir, dans la mesure des possibilités.

Les tarifs des cours en ligne sont en promotion : profitez-en.

Fin-novembre : les premiers conseils de classe de l’année se déroulent sur les 2 à 3 semaines qui viennent. Les élèves ont hâte d’en savoir plus; mais souvent ils appréhendent aussi ce moment.

Les élèves que je suis fournissent tous des efforts réels. Pour certains les résultats montreront ce travail, pour d’autres ce ne sera pas encore gratifiant. C’est là qu’il faudra persévérer car souvent il faut 3 à 4 mois pour s’habituer au prof, au fonctionnement de l’année, pour prendre des habitudes de travail, pour combler les lacunes essentielles. Et comme le travail est là, les progrès sont là même si c’est lent : des progrès lents ne seraient-ils pas gage d’acquis sur le long terme ? Les progrès ne se voient pas assez mais ils sont la base de lancement de progrès futurs plus visibles s’il y a persévérance.

Rester motivé(e), c’est l’important. C’est au deuxième trimestre qu’il ne faudra pas baisser les bras. Courage !

L’année 2017/2018, des élèves accompagnés régulièrement depuis la rentrée ou un peu après :

• 2 élèves en sciences de la matière, Licence 1/physique
• 1 élève préparant le PRCE (professeur des écoles)/mathématiques
• 5 élèves en Terminale S/physique-chimie
• 1 élève en Terminale S/mathématiques & physique-chimie
• 1 élève en Terminale STI2D/physique-chimie
• 2 élèves en 1ère S/physique-chimie
• 2 élèves en Seconde/mathématiques(& physique-chimie)
• 2 élèves en 3ème/mathématiques

et des élèves accompagnés en stage cet été

• 1 élève en école d’agronomie/physique
• 1 élève entrant en Terminale S/physique-chimie
• 2 élèves entrant en Première S/mathématiques & physique-chimie

Les élèves que j’ai accompagnés régulièrement dans leur préparation du bac cette année ont tous réussi cette épreuve.

Ils ont obtenu des notes très correctes en sciences physiques et mathématiques :

• 17 en sciences physiques de la série STI2D
• 12 – 14 – 15 en sciences physiques de la série S
• 13 en mathématiques de la série ES

Je les félicite pour leur travail et leur motivation et je leur souhaite une bonne continuation (qui fait peu de doute) dans les études supérieures.

Pendant cette année 2016/2017, des élèves accompagnés régulièrement

• 1 élève en prépa intégrée 1ère année/physique
• 3 élèves en Terminale S/physique-chimie
• 1 élève en Terminale STI2D/physique-chimie
• 1 élève en Terminale ES/mathématiques, espagnol & coaching
• 5 élèves en 1ère S  : 4 en physique-chimie et 1 surtout en mathématiques
• 5 élèves en Seconde : surtout en mathématiques
• 4 élèves en 3ème en mathématiques (+1 en physique-chimie)
• 1 élève en 4ème

et des élèves accompagnés en stage ou durant quelques semaines

• 1 élève en BTS audiovisuel 1ère année/physique
• 1 élève en bachelor belge biomécanique 1ère année/physique
• 2 élèves en en Terminale S/physique-chimie
• 1 élève en Terminale ES/mathématiques
• 1 élève en fin de Seconde :  mathématiques et sciences physiques
• 1 élève en 3ème/mathématiques
• 1 élève en 5ème

Pendant l’année 2015/2016, des élèves accompagnés régulièrement

• 5 élèves en Terminale S/physique-chimie
• 5 élèves en 3ème/math
• 5 élèves en 2nde/math+un peu de physique-chimie dont 2 en ligne
• 2 élèves en 1èreS/physique-chimie dont 1 en ligne
• 2 élèves en 4ème
• 1 élève en 5ème

et des élèves accompagnés en stage ou durant quelques semaines

• 1 élève en 1ère STI2D/physique-chimie
• 2 élèves en prépa PCSI/physique/ en ligne
• 1 élève en bac Pro B/math
• 1 élève en Terminale S/physique-chimie
• 1 élève en 2nde/math